WAWASAN DASAR PENGELOLAAN PENDIDIKAN

 A. Konsep Dasar Pengelolaan Pendidikan

§  Pengelolaan berasal dari kata “manajemen” yang artinya administrasi.

§ Pengelolaan pendidikan diartikan sebagai upaya untuk menerapkan kaidah-kaidah administrasi dalam bidang pendidikan


§  Kekhasan Manajemen pendidikan:

1)      Berdasarkan tujuan: Harus bermuara pada tujuan pendidikan

“Pengembangan kepribadian dan kemampuan mengaktualisasikan potensi peserta didik”

2)      Berdasarkan proses: Harus dilandasi sifat edukatif

3)      Berdasarkan orientasi: Harus berpusat pada peserta didik

§  Administrasi mengandung makna:

1)      Tujuan yang direalisasikan

2)      Keterlibatan sumber daya

3)      Proses yang terus menerus dan berkesinambungan

4)      Pengawasan

5)      Tepat guna dan berhasil guna

6)      Hubungan manusiawi

§  Alasan perlunya kaidah administrasi dalam pendidikan:

1)      Mengantisipasi tuntutan perkembangan

2)      Produk dari pembangunan pendidikan perlu penataan dan penggunaan yang memadai

3)      Peranan tugas dari lembaga pendidikan semakin beragam

4)      Tuntutan kemajuan iptek dan tuntutan hidup

5)      Tuntutan dari masyarakat terhadap lembaga pendidikan

6)      Pendidikan dan lembaga pendidikan mengalami persaingan ketat

§  Produktivitas Manajemen Pendidikan:

1)      Efektivitas: Do things right, gone achievements

Contoh: Target UAN suatu sekolah adalah 100%, dan hasil UAN menunjukkan 95% lulus (EFEKTIF, karena ada kesesuaian antara target dan hasil)

2)      Efisiensi: Hasil maksimal, usaha maksimal, pendayagunaan sumber daya.

Contoh:

B. Fungsi dan Prinsip Pengelolaan Pendidikan

a.       Membuat putusan

b.      Merencanakan

c.       Mengorganisasikan

d.      Mengkomunikasikan

e.       Mengkoordinasikan

f.        Mengawasi

g.    Menilai


C. Pendekatan Pengelolaan Pendidikan















































D. Masalah Pengelolaan Pendidikan




Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

STANDAR PENILAIAN DALAM PERSPEKTIF STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN

 A. Konsep Dasar Pendidikan Nasional Dalam UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional: BAB I Pasal 1 ayat (1), Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan Negara. [Pengertian Pendidikan] BAB I Pasal 1 ayat (2), Pendidikan nasional adalah pendidikan yang berdasarkan Pancasila dan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yang berakar pada niali-nilai agama, kebudayaan nasional Indonesia dan tanggap terhadap tuntutan perubahan zaman. [Pengertian Pendidikan Nasional] BAB I Pasal 1 ayat (3), Sistem pendidikan nasional adalah kesuluruhan komponen pendidikan yang terkait secara terpadu untuk mencapai tujuan pendidkan nasional. [Pengertian Sistem Pendidikan Nasional]...
Baca selengkapnya

MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA: PROBLEM BASED LEARNING

 A. Definisi Problem Based Learning Istilah lain dari Pembelajaran Berbasis Masalah Masalah dijadikan sebagai titik awal dalam membangun konsep. Menitikberatkan pada adanya permasalahan yang dihadapi siswa dalam pembelajaran. Melalui permasalahan siswa dapat belajar dari apa yang terdapat dalam kehidupan sehari-hari sehingga mempermudah mereka dalam memahami dan menerapkan matematika dalam kehidupan sehari-hari. Menurut Herman, PBL adalah pembelajaran yang mengacu pada 4 pilar pendidikan universal: 1) Belajar memahami (Learning to know) , artinya pendidikan harus mengarahkan peserta didik untuk memahami apa yang mereka pelajari. Contoh, peserta didik belajar untuk memahami mengapa mereka harus belajar aritmatika sosial, yang ternyata berguna dalam kehidupan sehari-hari seperti jual beli. 2) Belajar melakukan (Learning to do) , artinya pendidikan harus mengarahkan peserta didik untuk melakukan apa yang semestinya mereka kuasai . Contoh, peserta didik harus mampu melakukan perhitung...
Baca selengkapnya